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谢铁山:心理健康教育需要加强督导力度和心理教师队伍建
2015-10-08 15:50:42   来源:   评论:0 点击:

谢铁山:心理健康教育需要加强督导力度和心理教师队伍建设——专访开封市心理健康教研员谢铁山简介:谢铁山,男,52岁,中共党员,中学高级

谢铁山:心理健康教育需要加强督导力度和心理教师队伍建设

——专访开封市心理健康教研员谢铁山

 

简介:谢铁山,男,52岁,中共党员,中学高级教师,1988 年毕业于河南大学教育系,并在北京师大儿童心理研究所研究班学习。“河南省中小学幼儿园教师教育专家”、“河南省优秀教师 ”、“河南省优秀教研员”、“河南省优秀教研工作者”。开封市教育学会副秘书长,河南省综合实践活动教学专委员会常务理事、心理健康教学专委员会理事。

核心提示:在河南省教育厅公布的首批全省中小学心理健康教育示范区、示范校名单中,开封市顺河回族区、河南大学附属小学、开封市第一师范附属小学、开封市第二师范附属小学、杞县高中榜上有名。

对此,谢铁山表示,开封市将进一步加强督导力度和心理教师队伍建设,为促进学生身心健康和谐发展,办好人民满意的教育做出新的更大贡献。

获评省级示范区来之不易

河南心育网:能够获评省级示范区很不简单啊,你们是怎么做的?

谢铁山:确实如此。开封市教育局领导、顺河回族区教体局领导高度重视此项工作,积极组织全区中小学开展创建活动,深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》及河南省《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》等文件精神。

河南心育网:是的,首先要从思想观念上加强认识,你们是怎么做的?

谢铁山:一是引领全区中小学教职工认真学习《纲要》,提高对中小学心理健康教育重要性的认识;二是切实保障经费落实到位,既注重硬件建设,又重视软实力提升;三是大力加强师资培训,建立专兼职结合的心理健康教育教师队伍;四是因地制宜,多渠道开展心理健康教育工作。

河南心育网:具体情况是怎么样的?

谢铁山:为落实省教育厅“每所学校至少配备一名取得心理健康教育资格证书的专职或兼职心理健康教育教师”的规定,顺河回族区在所属第十八中学和花园小学建立了设施完备的心理辅导室,并于去年9月对全区60余名中小学、幼儿园教师进行了为期10天的心理咨询培训,使90%以上的教师获得了全国三级心理咨询师证书,为开展中小学生及幼儿心理健康教育奠定了基础。

河南心育网:教师技能培训方面你们做得很到位,也很全面。

谢铁山:是的,心理教师作为学生心理辅导和心理健康教育的核心环节,教师能力水准决定了全区的水准。所以我们的培训课程也非常丰富,比如积极开展了心理辅导室的使用、个体沙盘游戏的规则、个案测量室的使用和个体宣泄室的使用等多个科目培训。通过开展岗前心理咨询专题培训,有助于上岗教师将所学心理咨询知识有效运用在实践当中,对学生在学习和生活中出现的心理问题给予指导,为学生排解心理困扰,诊断并矫正学生成长中的烦恼和心理障碍。

正视问题着力解决

河南心育网:顺河回族区心理健康教育工作做的很不错,整个开封市是什么样的情况?

谢铁山:目前,整个开封市的心理健康教育工作开展的并不是很理想。专职心理教师的人数还不是很多,很多学校都是兼职心理教师,大部分是由语文老师和班主任来兼职心理健康课。

河南心育网:心理老师大部分是兼职的,那学校的心理健康教育是如何开课的?

谢铁山:有专职心理教师的学校已经开课。市里面的中小学校开课情况比较好,农村中小学校开课的相对较少。

河南心育网:是哪些因素影响了学校开设心理健康教育课程?

谢铁山:首先是缺少心理教师,尤其是专职心理教师;其次是心理健康课时排不够;最后是学校领导不太重视心理健康教育工作。

河南心育网:在课程教育这块还有待提升,心理健康教育在硬件建设进展怎样?

谢铁山:开封市中小学校大都成立了心理辅导室,但有些条件还是比较简陋。有些学校虽然有心理辅导室,但是因为缺少专职心理教师,工作开展的并不到位。没有专职心理教师,学生有问题就只能靠班主任解决了。

河南心育网:仅仅靠班主任解决还是有局限性的。推动心理健康教育工作开展到位,需要心理教师掌握哪些技能?

谢铁山:一方面需要掌握心理学和教育学的理论知识,另一方面是具体操作的方法技术,比如沙盘游戏、绘画等各种方法。在今年六月底以前,河南省教育厅会下发文件对心理教师进行A证和B证的培训。A证是专职心理教师培训,B证是兼职心理教师培训。

河南心育网:对心理教师培训还是很有必要的。我们知道,有学生的心理问题起源于家庭,你认为怎样把学校、家庭、学生结合起来推动心理健康教育工作?

谢铁山:有些学生的心理问题确实是因为家庭,比如一些单亲家庭,留守儿童等。可以给学校老师培训、给家长培训、办家长学校;邀请心理专家针对学生不同年龄阶段的心理发展状况给家长做一些报告,一个学期最起码有两次;有条件的话可以通过网络进行学习。家长对心理健康的知识进行学习,有利于引导孩子的成长发展。

积极发挥示范区的示范效应

河南心育网:开封市中小学心理健康教育还有待整体提升。你认为心理健康教育在今后的学校教育中应处于一个什么样的位置?

谢铁山:心理健康教育在学校教育中应该处于非常重要的位置。比如“马加爵事件”,很多都不是道德问题,而是心理问题。心理健康应该比任何一个学科都重要。如果心理不健康,别的学科学的再好也不行。但是因为心理健康这一学科不参加升学考试,并没有受到相应的重视程度。

河南心育网:心理健康对人的影响确实非常大,你如何看待现在学校的心理健康教育?

谢铁山:目前的情况是,虽然教育部和教育厅一系列政策文件下发了,但是落实到学校上还有待提高。

河南心育网:请你对以后更好的开展心理健康教育工作提供一些宝贵的意见和建议。

谢铁山:好的。第一,行政部门将会下达进一步加强中小学心理健康教育的指导文件,加大对心理健康教育的督导力度;第二,加强心理教师队伍建设,心理老师不仅要有理论知识,也要有过硬的实践操作能力;第三,学校的心理健康课也要排到课表上,给予一定的课时,正常开课;第四,加强网络培训和心理辅导室建设。(责任编辑:朱云霞)

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